O projeto partiu de uma
iniciativa dos professores da disciplina de Língua Portuguesa após o Replanejamento,
realizado em julho deste ano, como ação para que os alunos possam interpretar melhor
os textos que lêem.
Após uma análise da “Avaliação da
Aprendizagem em Processo” os professores diagnosticaram que os maiores índices de
erros nas questões, em todas as disciplinas, eram devidos a falta de vocabulários dos
alunos e que a leitura seria o único meio de elevar os números de acertos nas
avaliações internas e externas.
O projeto está sendo muito bem
aceito pelos alunos do Ensino Fundamental que estão se divertindo com os livros
que vão desde Graciliano Ramos à
Ziraldo.
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Professora
Zilá Maria do Nascimento Costa na
Biblioteca com os alunos do 8º ano.
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Professor Luiz Augusto com os alunos do 6º ano trabalhando fichamento
de livros.
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Texto: Maykon de Souza
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